Tiktok成人版

游鸾戏凤-第25章 坏学生要受惩罚
goodav
3 年前

“哇，学校居然建了两栋新的教学楼啊？果然是只要一毕业，学校就装修呢。” “是啊，你们下一届毕业之后，就起了这两栋教学楼，一栋是多媒体教室，那栋矮一点的是体育馆，美美平时就是在这里训练的，不过他们周末集训的时候，都会去G市体育大学的体育馆，听说是那里的设施更加的齐全。” “真好啊，现在的孩子条件也太好了吧，就连体育馆都有空调了，在空调房里做运动，一定很舒服吧，不像我们那时候，夏天的时候，上体育课完全就是一种折磨，每天都是大汗淋漓的，诶？好像现在教室也有空调了，是不是啊，老师？” “是啊，现在不仅是宿舍，就连教室也有空调了，而多媒体教室还更加高级一点，那里不仅有空调，而且每个座位都有一台电脑，就连黑板也是触碰屏，很多学生每天都想着去那里上课呢。” 此刻我穿着我原本那套蓝白色的校服，还特意穿了一双小白鞋以及白色棉袜，虽然我已经毕业了四年了，可是毕竟现在已经不是那个容易长高的青春期了，我的身高、体重也都没有发生什么变化，曾经的校服也依旧合身，这也是我特意让我妈妈寄给我的。 现在穿着熟悉的校服，走在既熟悉又略带陌生的校园，不得不说，还真有点怀念，毕竟青春真的是太美好了。 而周老师则是穿上了她最常穿的白色长裙，配上那白色一字高跟凉鞋，看起来整个人都十分的淡雅、恬静，她一边给我介绍着学校的变化，一边跟我说着曾经发生过的趣事，一时之间，我下意识以为我回到了学生时代，毕竟当时时不时就找我谈心、开导我的心绪的人，不就是现在站在我身边的周老师吗。 我们两个人一路上有说有笑的，很快就走到了体育馆的门口，周老师拿出一把钥匙，然后把体育馆的门给推开了：“幸好因为我担任班主任，体育馆的钥匙也有分给我一把，不过多媒体教室的器材比较贵，所以在放假的时候，钥匙都统一收回去了，走吧，我带你进去参观一下。” 我点了点头，跟着周老师走了过去，看到那些崭新的设备，我也是惊叹连连，不仅是篮球，就连羽毛球和乒乓球什么的，都有着全新的设备，甚至我还看到了一些沙袋、哑铃和一些跑步机，加上围绕在两旁的观众席，我都能想象到平时在这里开办比赛的时候，会有多热血。 我想那个时候，一定会有某个在球场上的男生，在观众席上的某个女生的眼睛里闪闪发光吧。 走到乒乓球桌的区域附近，我也是有点手痒，虽然我在运动方面一直都不怎么擅长，但是乒乓球的运动量也算不上大，所以以前上体育课的时候，我最喜欢的就是打乒乓球，又能锻炼到身体，又不会出那么多汗，而且还有竞技感，有时候为了抢桌子，几乎都是输几个球就换人上了，别说还挺刺激的。 看到我的表情，周老师也是笑了笑：“想打乒乓球？我去找一下有没有拍子。” 我也是点了点头，没办法，来都来了，不玩一下怎么行，等周老师回来的时候，却不仅拿着拍子，还拉着一台绿色的机器过来。 我还没来得及提出我的疑问，就听到周老师开口说到：“老师我今天穿着凉鞋，不方便陪你打，这个是自动发球机，平时很多人都用它来练习乒乓球的，就让它陪你打一下吧，可以吗？” 听到周老师这么说，我哪里会说不可以，毕竟这本就是我一时之间的心血来潮，周老师还穿着高跟凉鞋，这要是让她跟我打，到时候她不小心把脚给崴了就不好了，就是想过过手瘾，没必要赌这种可能性，玩一下就是了，我连忙点头答应：“没事的，老师，我就是想过过手瘾，就跟这个机器打一下就行了。” 周老师把机器架好，一个大网把对面的桌子都给包裹了起来，周老师给机器插上电之后，摆弄了一会，我也是拿起了拍子，挥了挥拍，熟悉一下手感，说实话，大三之后，我就几乎没有打过了，还是得找找手感才行。 然后周老师跟我打了个手势，我也点了点头，自动发球机“噗”的一声，就有一个乒乓球向我这边飞了过来。 我从一开始的有点手忙脚乱，到后面的渐入佳境，本来还不断地被打飞出去的乒乓球，现在也乖乖的被打到了网中，然后顺着网兜回到了机器的球框里。 打了大概有一百个球左右，机器就停了下来，周老师也拿着我打飞出去的乒乓球走了回来，她一直都在帮我捡着球，看到我停了下来，也是微笑着问道：“怎么样？有点感觉了没有？” “当然啦，感觉一下子就回来了，我大学体育课选的可是乒乓球诶，只是接球而已，难不倒我的。”看到我这么自信的表情，周老师也是笑了笑：“是嘛，文萱这么厉害啊，不过我听美美说过，这个机器还有个随机模式，可以让机器胡乱的发球，速度和方向都会改变，你要不要挑战一下？” 听到周老师这句话，我眼睛一亮，发球的速度和方向都不一样？ 那岂不是跟打对抗一样？ 那可太好了，说实话，一直朝着一个方向挥拍，也确实有点无聊，有点意外才有意思嘛，我连忙点了点头：“好啊，老师，你就看着我怎么虐它吧，哈哈哈。” 周老师也是笑着拍了拍我的脑袋，然后就走过去调试机器去了，等她站起来的时候，我已经做好了准备，不过周老师却没有立刻启动，反而是看了我一眼：“文萱，光是这么玩也没意思，不如我们加点赌注？” “啊？什么赌注？”“这样吧，它一共会发100个球，如果你打飞了或者接不住10个球以上的话，那你就得脱下鞋子，跟我逛一遍学校，怎么样？” 听到这句话，我也是楞了愣，光着脚逛学校？ 虽然说现在是秋天，可是路上也多少会有点扎脚吧？ 而且周老师为什么会突然提出这个惩罚？ 这不像是她的风格啊，总感觉有点怪怪的。 不过还没等我发问，周老师就补充到：“当然不是让你光脚，你一般不是都穿着棉袜吗？你穿着袜子走就可以了，现在学校的路好多了，不会有石子的，不过有惩罚，也肯定要有奖励才行，如果你打飞出去少于10个球的话，老师就给你一份神秘礼物，怎么样？” 听到周老师这么说，那我可就懒得理会那一点点的奇怪感了，毕竟是周老师自己提出来，那她说的礼物，就肯定是关于她的脚的了，光是想到明天能在学校里挠周老师的脚底板这件事，就让我昨晚兴奋到差点没睡不着了，我又怎么可能拒绝周老师的提议呢，我连忙点头，同意了周老师的提议。 周老师看到我同意之后，嘴角也是微微上扬了一些，听到她说了一句“开始”之后，我立刻就全神贯注的盯着发球机，在它喷出一个球的瞬间，我也是立刻跑到了对应的方向，然后把球给打了回去，一阵你来我往之后，我也是出了一些汗水。 等到结束之后，我也是轻轻的喘了起来，没办法，它发的书有时候总是往两边飞去，我也只好不断的跑动，也确实是有点累了，周老师也是走过去，把球一个一个的捡了回来，等她捡完之后，她把手里盆子放在我的面前，然后一个一个数了起来，结果是13个，也就是说我输了。 周老师把球放回去球框里，然后看着我：“13个球，所以文萱你输咯。”我也是叹了口气，我本来还想试一下撒娇，看能不能让她不惩罚我。 不过可惜，撒娇大法失效了，我也只好愿赌服输，脱下了我的小白鞋，我今天穿的是一双白色的棉袜，我犹豫了一下，还是踩在在地下，然后拿起鞋子，等待着周老师带我去“参观”学校。 周老师看到我这样，也是笑了笑，把机器收拾好之后，好一会才从器材室走了出来，她挥了挥手，示意我跟上去，然后我们就把体育馆里的所有设施都参观了一遍，说实话，看到那些新奇的玩意，我还是挺开心的，如果没有看到自己露出来的白袜脚的话。 …… 离开了体育馆之后，我也是跟着周老师把学校给逛了一遍，说实话，看到那些熟悉的场景，说起来当时的趣事，还真是十分的让人怀念啊，不知不觉，我们就回到了我们曾经的班级：“周老师，这不是我们高一时的班级吗？” “是啊，我跟你也算是在这里认识的，你还记得吗？当时你最喜欢的，就是在墙壁上，用尺子写写画画的，我还说了你好几次呢。”听到周老师这么说，我也是不好意思的挠了挠头，没办法啊，那时候不能带手机，无聊的时候，就只能这样自娱自乐。 不过我也是走到了我曾经的某个靠窗的座位上，果然还看到那熟悉的图画，虽然它已经在岁月的洗刷之下，有些模糊了，可是看到那大概得轮廓，当年的种种，还是不断的浮现在我的脑海中，那时候我是那么的无忧无虑，每天想的就是快点长大，现在嘛，只能说当时真的是太天真了。 不过我没发现的是，我本来放在一旁的鞋子，被周老师放到了了讲台下面，而周老师还跟做贼似的，偷偷看了我一眼，发现我并没有回头之后，她轻轻的拍了拍自己的胸口，仿佛像是松了一口气一般。 就在我怀念着曾经的时间的时候，却突然听到了“啪”的一声，我也是被吓了一跳，连忙转过身去，却看到周老师不知道从哪里拿过来一本语文书，刚才的响声，就是她用语文书拍我面前的课桌而产生的。 我还处于蒙圈的状态中呢，却看到周老师冷着脸的盯着我：“张文萱，你知不知道我为什么单独让你留堂？” 说实话，一旦周老师冷起脸，我就瞬间感觉是回到了被老师教训的时代，而且不论毕业了多久，只要周老师一板起脸，我都会下意识的变得乖巧、心虚，这几乎已经是刻在我骨子里的本能了。 不过听到周老师的提问，我反而是有点懵了，我？留堂？我不是毕业了吗？我不会是真的穿越了吧？ 可是我的眼睛，却能清晰的看见那栋新建的教学楼，总不能它跟着我穿越吧，所以周老师是在跟我玩角色扮演？ 这样来回忆学生时代，是不是太过用力了啊…… 周老师看到我一直没回答，把书放在我的桌子上：“你看看你，作业也不做，昨天让你背的课文也背不出来，还有，就算你刚上了体育课，也不能在教室里脱鞋啊，还有没有个学生样了，快把鞋穿上！” 听到周老师这么说，我也是连忙点了点头，不管现在到底是是在玩什么剧情，我也得接下去了，毕竟周老师这一刻的气势实在是太强了，可是当我弯下腰，想把鞋穿上的时候，我却惊讶的发现，我的鞋子呢？ 我的鞋子哪去了？ 我刚才明明放在这里了啊？！ 虽然我很不想抬起头，可是我却能感觉到，周老师还用很冷的目光盯着我，我咽了咽口水，微微抬起头，也不敢直视她，只能用很小的声音说到：“那个，老师，我的鞋子不见了，我……” “不见了？难不成还有谁会拿走你的臭鞋子吗？你现在居然还学会撒谎了？把脚抬上来，看来今天我不给你一个教训，你是不会知道错的了。” 听到周老师这么说，我的脑子总算是稍微运转了起来，所以周老师做这些事情，就是为了挠我的脚心？ 也不用弄得这么麻烦啊，只要周老师提出来，那我也不会…额…应该不会拒绝的吧。 看到我一直没有反应，周老师再次用书本拍在课桌上：“快点，还要我说几次！快把脚放上来！” 我本来还不知道要怎么接话呢，既然周老师都这么说了，那我也就顺着她说的话做了，当然，其实只要周老师用这个状态跟我说话，我大概率也是会按照她说的话来做的，别问我为什么，做过学生的都明白。 我把我穿着白袜的双脚架在了课桌上，身子靠在椅背上，不知道为什么，这一幕特别的有既视感，好像昨天我就是这样被惩罚的，想到这里，我也觉得有点哭笑不得的感觉，昨天是在公司，以下属的身份，今天是在学校，以学生的身份，还真是不忘初心啊。 虽然我在心里默默地吐槽着，可是表情却不敢有太多的变化，因为我的余光可以瞥见周老师还板着脸的盯着我呢，我把脚放在桌上之后，心里也是在不停地忐忑着，然后我也闭上了眼睛，等待着即将到来的痒感。 可是，突如其来的“啪”的一声，让我也是愣住了，同时传到我的脑海中的，还有微微的疼痛感，我抬起头，却发现原来是周老师拿着那本语文书，打在了我的脚底板上，虽然不是很用力，可是我还是感觉到脚底板开始微微发烫起来。 “让你不做作业”“啪！”“让你不背书”“啪！”“让你在教室脱鞋子”“啪！”“你看看你的脚底板，都有一个脚印了”“啪！”“这么不注重卫生，袜子都湿透了”“啪！”“你看看你的袜子多脏，真是一双大汗脚”“啪！”“我都闻到你的脚臭味了”“啪！”“下次你还敢不敢这样了”“啪！” 虽然周老师用的力气不是很大，每次打的地方也不是同一个地方，每次都会停顿一下，再说一个我的“罪名”，然后再打一次，可是打了好几下之后，我也感觉自己的脚底板多少有点痛。 而且周老师说的理由也太羞人了吧，什么脚臭、袜子上有脚印了、不注重卫生啥的，她每多说一个“罪名”，就让我的羞耻感随即增添几分，而且我还没办法反驳，没办法，毕竟她说的是事实，可这也不是我的错啊，随便换一个正常人，让她穿着白棉袜，在大太阳下逛一遍校园，谁的脚不会出汗啊，谁的袜子不会走出一个脚印啊。 而且这明明就是周老师她让我做的，现在她居然还用这个借口来惩罚我，那我又有什么办法呢，也只能跟一个小学生一样，低声的不停认错：“啊…我以后不敢了，老师，唔…我知道错了，不要再打了……” 周老师大概打了有10下吧，然后就停了下来：“好吧，看在你认错态度良好的份上，我这次就放过你，以后你要是再犯，下次的惩罚只会更重，知道了吗？你现在先把作业补完，我在讲台上休息一下，做完了再叫醒我，知不知道？”“我知道了，老师。” 听到我的回答之后，周老师才点了点头，把语文书放在我的课桌上，然后就坐在了讲台上，我把脚缩了回来，轻轻的揉了揉，果然如周老师说的，我的白棉袜已经湿透了，上面也因为刚才的走动，而出现了一个黑乎乎的脚印，在白色的棉袜的衬托之下，那黑色的脚印异常的显眼。 虽然说周老师没怎么用力，可是我刚刚走了不少的路，脚底板上的神经本就处在活跃的状态中，这个时候被周老师这么打几下，感觉还是十分的刺激的，我轻轻的揉着自己的脚底板，也不敢把袜子脱下来，免得等下她又说我居然还敢脱袜子，然后再用这个理由来惩罚我怎么办？ 在缓解脚底板上的痛感的同时，我也是满脸纠结的看着桌上的语文书，这，做啥作业啊，刚才周老师也没说啊，而且我都毕业多久了，现在让我做作业，我也做不出来了啊，周老师到底是想要做什么啊？ 难不成她就是要我做不出来，然后用这个借口再来惩罚我一顿？ 其实直到现在，我都还有点弄不清楚周老师的意思，但从周老师今天反常的表现来看，我觉得也许是因为她还在生气，毕竟前几天我联合了美美，准备一起去骗她，当时她也只是小小的惩罚了我一下，后来我还跟美美一起给她做了个“脚底按摩”，她想趁这个机会来报复，好像是挺合理的。 周老师一直都是我的良师益友，如果她真的想要的话，我肯定也不会拒绝啊，毕竟我们都是同道中人，我当然也不介意满足一下周老师那突如其来的、想做一次er的欲望。 但问题就是，我也不知道下一步应该怎么做啊，就算是角色扮演，她也没有给我什么明确的线索啊，更别说剧本什么的了，我完全不知道后面要怎么演下去啊？！ …… 我偷偷的抬头看向周老师，本来我应该会立刻把头给低下来，毕竟每个学生最怕的，就是对上老师的目光，可是我现在却没办法移开我的眼睛。 因为我居然看到在讲台上，架着一双瘦长的美脚，它们叠在一起，双脚互相轻轻的蹭着，白嫩的肌肤在后面的黑板的衬托下，就像是被老师给圈起来的“重点”一般。 虽然说，我已经不知道看过周老师的脚底板多少次了，但现在可是在我们曾经的班级里，她刚凭借着老师的身份，好好的训斥了一顿我这个学生，这种身份上的加持，加上我们曾经本就是师生的关系，直接把这一刻的氛围给推上了顶峰。 说实话，曾经我也幻想过，在班级里把周老师的鞋子给脱下来，然后当着所有人的面，狠狠地挠她一顿，毕竟周老师可是从来不会，在公开场合上脱鞋、或者是露出自己的脚底板的，光是这种反差感，都足够让我想入非非了。 而现在，周老师居然以老师的身份，把脚架在讲台上，光着脚底板，正对着我这个学生，这让我怎么控制住自己啊。 我其实也想过，这个会不会是陷阱，只要我走过去，周老师就会抓住我，然后以我想偷跑之类的理由，来狠狠地挠我一顿，可是当我看到周老师那双，架在讲台上的脚底板的时候，我就瞬间把我的理智给丢掉了，这个时候还要什么理智啊，这时候不去挠一下，怕是以后一辈子我都会后悔啊。 我轻手轻脚的站了起来，然后慢慢的向着讲台走过去，在这个时候，我反而庆幸我没有穿鞋子，不然就我那双小白鞋，走在路上肯定会发出不小的声音，我如同做贼一般，来到了讲台的边上，越过周老师的脚，我看到了周老师正闭着眼睛，好像是“睡”过去了？ 我来到周老师的脚边，忍不住轻轻的把脸贴过去，我感受到了她脚底板上淡淡的温热，鼻子里也闻到了一丝淡淡的汗酸味。 果然，哪怕是周老师这样不怎么出汗的人，顶着大太阳，逛了学校了一圈之后，脚底板也多少有点汗味了，还说我的袜子湿透了，说我的脚脏呢，要是她穿了袜子，效果应该不会比我的差吧，哼！ 而当我几乎都快要把脸贴到周老师的脚底板上的时候，周老师也并没有任何的动作，而我当然也明白，就这么几分钟，周老师不可能会睡着，更别说是这种“深度睡眠”了，所以我明白这一定就是周老师的“剧本”，那我要做什么呢？ 就在我不知道怎么演下去的时候，我却看到了干净的讲台上，居然放着两根跳绳，一般来说，这种东西要么在体育馆，要么在学生的抽屉里，应该是不太可能出现在讲台上的才对，然后再联想到我们刚从体育馆出来，那么答案就显而易见了，这两根跳绳，应该就是“关键道具”了。 我看了看周老师那紧闭的双眼，还有那一动不动的美脚，再加上现在这个班级里的场景，我也是咬了咬牙，啧，管他的呢，现在不去试一下，以后在午夜梦回的时候，怕是都回后悔得起来给自己一巴掌，至于可能出现的惩罚什么的，现在哪里还管得了这么多啊。 我拿起讲台上的跳绳，想着还是先从最方便的双脚绑起吧，毕竟现在周老师的脚是架在讲台上的，几乎相当于悬空，我小心翼翼的把跳绳在她的双脚上不停地绕着，等到绳子几乎快用完的时候，我才慢慢的拉紧跳绳，等到绳子被拉得紧绷，我把绳子打上一个活结之后，我才松了一口气。 一方面，是因为我的“计划”成功了，一方面，也是因为我终于明白过来，这跳绳确实就是“关键道具”，而周老师要我扮演的，就是一个刚被老师训斥完，趁着老师睡着的时候，把她绑起来，然后报复她的坏学生，从周老师现在还没有一丝“清醒”过来的迹象，很明显就能看出来。 我拿着另外一条跳绳，开始靠近周老师，然后小心翼翼的，用跳绳把椅背和周老师的上半身给绑了起来，我还是重复着那个操作，先把绳子在她的身上绕上几圈，然后最后再把绳子拉紧，最后打上一个结之后，我才满意的欣赏着我的“杰作”。 现在周老师的双手跟上半身，都已经被绳子紧紧的捆绑在了椅子上，只要我不解开绳子，她的双手就连弯曲都做不了，至于她那双美脚，则是呈一字型，被绳子紧紧的绑在一起。 虽然她的双脚并没有固定在什么东西上，可是别忘了，现在她的双脚可是架在讲台上的，在上半身无法动弹的情况下，现在她要是想把双脚给放下来，那就需要有一定的舞蹈功底才有可能做到了。 我把周老师绑好之后，周老师还是没有“醒”过来，看来她“睡”得真的很死啊，我还在想着要怎么才能“叫醒”她，然后脑子里灵光一闪，刚才周老师不就是用语文书来打我的脚底板的吗。 我也是回到了座位上，拿起那本略显老旧语的文书，然后卷了起来，微微用力的拍打在周老师的脚底板上。 …… 经过“啪”的一声闷响后，周老师才终于“醒”了过来，而她也在一阵挣扎之后，弄清楚了自己的处境，原来她是被她那不听话的坏学生给绑了起来，周老师板着脸瞪着我：“张文萱，你这是在做什么？你为什么要把老师给绑起来？而且你刚才居然还用书本来打老师，真是无法无天了你！快把老师放开！” 说实话，周老师的演技确实很不错，或者说，是因为我实在是太害怕她板起脸了，她把脸这么一板，瞬间就让我有点发怵，看来这种刻在骨子里的习惯，应该是一辈子也改不了的了，不过我也很快就冷静了下来，因为刚才我已经确定了周老师的想法，嗯，通过我那精彩的推理。 额，好吧，是通过读心术，就在周老师板起脸的时候，我就瞬间把今天读心术的次数给用了，得到的答案是“对方正对即将发生的事情而感到无比期待”，读心术都这么说了，那么答案就只有一个了，周老师就是想让我以一个不听话的坏学生的身份，来好好的报复一下她这个严格的好老师。 既然已经得到答案了，那自己肯定不能让周老师失望啊，虽然我现在多少还是有点发怵，可是只要给自己做好心理建设。 “这是周老师渴望的、周老师喜欢被挠脚心、周老师是抖m、我不是为了单纯满足自己……”通过这些话语的催眠，我也是慢慢的进入了坏学生的角色。 我拿起语文书，轻轻的拍在周老师的脚底板上：“老师，我只不过是把刚才老师对我做的事情，对老师做一遍罢了，这应该叫做以彼之道、还施彼身，毕竟老师刚才不就是说我在教室里不穿鞋子，脚还是大汗脚，熏到别人了，才惩罚我的嘛，可是老师你看看你自己，现在不也是在教室里不穿鞋子，而且我也闻到了老师脚的味道，那我惩罚老师，好像也说的过去了，你说是不是啊？老师～” “啪！”“唔，你在说什么…我可是…啊…你的老师…唔…你给我放开……”“啪！”“你再这样…我就叫…唔…叫你家长过来了啊……”“啪！”“啊…别打了……”周老师一边对我进行着说教，但我作为一个坏学生，肯定不会乖乖的等她说完啊，所以她一边说着，我就一边打着。 但不得不说，周老师演技真不错，明明我用的力气很小，可是她却演出了好像很痛的感觉。 “别打了啊，唔，老师你说的也对，毕竟你作为老师，现在却在班级里光着脚，被学生绑起来打脚板心，确实不太好呢，那我就来让老师笑一下吧～”我故意在“班级”、“光脚”、“学生”、“打脚板心”这几个词上加重了语气，果不其然，在听完我这段话之后，她的脸也是肉眼可见的泛起了红晕。 打脚板心本就是一个小插曲，可能就是周老师为了表现严厉的老师形象，而特意设计的一个小动作罢了，而我跟周老师最爱的，一直都是挠脚心，不过嘛，在上主菜之前，当然还是得先上一点小菜来开开胃啦，我也是把脸贴在了周老师的脚底板上，仔细的感受着她脚底板的柔软以及温热，甚至是她那细腻的脚纹。 周老师仿佛是被我“吓”到了，她的脚一动不动的，就这么平放着，而我鼻子里传来的淡淡的汗酸味，以及那淡淡的脚香味，也是让我沉醉不已，这就是工作了一天之后的老师的味道吗？ 那我当然要来好好的品尝一下啦，我伸出了舌头，轻轻的、一点一点的舔舐在她脚底板上的每一寸肌肤上。 淡淡的酸味和咸味，在舌尖上不断的流转，但我也没有心急，反而越来越享受，细致得像是要把她脚底板上的所有味道都给舔掉一般，而经过周老师的脚趾缝的时候，我还特意用舌尖钻了几下，就是想看看周老师的脚趾缝是不是也那么的敏感，不过周老师也只是微微的缩了缩脚趾，并没有如同我昨天的反应一般。 我也不知道我到底舔了多久，感觉到我已经几乎把周老师脚上的汗水都给舔没了，我才停了下来，当我抬起头的时候，映入眼帘的，是一双白里透红的脚底板，不知道是不是我的错觉，总感觉好像比一开始看到的要更红一点，而当我看向周老师的脸的时候，周老师却已经微微低下了头，脸上一片通红。 果然啊，周老师对于被我舔脚这件事，还是会感觉到羞涩，更别说现在还是在学校，在我们曾经的班级里，我还以坏学生的身份，来舔她这个严格的老师的脚底板，这个时候，对她而言，那已经不单单是羞涩那么简单了吧，应该已经进化为满满的羞耻了。 我现在也不知道要不要继续玩下去，毕竟在各种条件的叠加之下，现在的感觉已经十分刺激了，别说是周老师了，就连我都感觉心跳得越来越快了，这个场景，几乎一直是我梦中的景象，现在梦想成真了，还真是让人兴奋呢。 而周老师现在，居然在自己的班级里，被自己的学生脱下鞋子，还被自己的学生用话语来羞辱，还被学生舔了自己的脚，甚至后面自己还要被挠脚心，我光是带入一下，都觉得被羞耻得受不了，更何况是平时都那么优雅，在公开场合从不脱鞋的周老师了。 我也趁这个时候，欣赏起了周老师的脚底板，不得不说，可能是因为单亲家庭的经济负担有点重的原因，周老师的身材好像一直都是偏瘦一点的，看来以后还是要买多点补品给周老师，毕竟现在自己也算是有钱了，对了，还要带她去做一个全面的体检，可不能让周老师落下什么病根。 而周老师的脚底板也如同她本人一般，是偏清瘦的类型，不过因为她那43码的大尺寸，显得十分的瘦长，虽然看起来没什么肉，可是却不失美感，搭配上细长的脚趾，显得十分优雅，虽然周老师已经快40岁了，但她的脚却没多少岁月的痕迹，也许是因为她是圈里人，有意识的对自己的双脚进行保养的原因吧。 本来周老师的脚底板跟我的一样，都是偏白的类型，没多少血色，不过这一刻，不知道是因为刚才的运动，还是因为我刚才的舔舐，亦或者是因为，被我的话语和举动给羞耻得不得了，现在她的脚底板已经是白里透红的了，甚至脚掌的地方，几乎都已经完全红透了，看起来异常的诱人。 …… 就在我还沉浸于欣赏周老师的脚底板的美貌的时候，周老师却开口了：“你，你到底要干什么，为什么要…要…要这样做，你快把我放开，不然我真的就打电话，通知你家长过来了啊。” 当我抬起头，我看到的是周老师依旧红润的脸庞，虽然她很努力的维持板着脸的表情，不过说出的话，却没有多少威慑力。 而且我也看得出来，周老师其实还是被羞耻得不得了，就连舔这个字都说不出口，但她还是十分努力的扮演下去，我不知道今天的周老师是因为什么而这么的勇敢，是因为此时此刻的情景？ 还是因为她想要好好的释放一次？ 不过这都不重要了，既然周老师都这么的“奋不顾身”了，那我肯定也要“迎难而上”了。 我深呼吸了几下之后，也就不再犹豫了，我把手放在了周老师的脚底板上，露出了一个坏坏的笑容。 “老师，我可是为了给你洗干净你的大臭脚才这样做的啊，毕竟我那么的尊重老师，怎么舍得让我亲爱的老师的脚有味道呢，你看，现在老师的脚多干净，那现在就让我们来解决另一个问题吧，刚才老师用语文书打我的脚底板，可是标准的体罚学生啊，所以呢，我也得让老师感受一下体罚的滋味才行啊。” “你想干什么？！张文萱，我警告你，现在放开我，一切还可以既往不咎，你知道打老师是多大的罪名吗？要是你敢打我，我保证以后没有一间学校敢要你，现在就松开我，立刻！马上！！” “放心吧，老师，我都说了，你是我亲爱的老师啊，虽然你打了我的脚板心，但我只会以德报怨，我只会让老师你‘开心’的笑一笑～” “你干嘛？你什么意思，你要做什么？你不要…啊哈哈哈哈…你嘻嘻嘻…你居然嘻嘻嘻…挠哈哈哈哈…挠我的脚哈哈哈哈…我哈哈哈哈…最怕嘻嘻嘻…最怕挠脚心了哈哈哈哈…你哈哈哈哈…停下来哈哈哈哈……”周老师威胁的话还没说完，就被痒感给痒得说不出话来了，不过她还是努力的说出一些能让我停下来的话，而且作用很大，虽然起的是反作用就是了。 如果我是一个好学生，听到自己亲爱的老师说自己最怕被挠脚心了，那肯定就会停手，生怕自己的老师难受； 但问题是，我现在可是一个不遵守校规的坏学生啊，我刚被我那严厉的老师给惩罚了，现在她跟我说她最怕的就是挠脚心，而且她现在还被我绑着，我只要动一动手指，就可以挠到她的脚底板，你说我要怎么做呢？ 真的是好纠结呢～ “老师，我看到你平时都冷着一张脸的，我还以为你不会笑呢，你没有痒痒肉呢，原来你的脚底板也不是铁板，而是软乎乎的、敏感的痒痒肉啊，真是太让学生意外了，没想到我严厉的老师，居然还会怕挠痒痒这种小孩子把戏啊。” 我一边调侃着周老师，一边给她加上了“不苟言笑”、“每天都冷着脸”这样的冷面严厉老师的人设，这也是为了让我能挠得更爽，不过我说归说，手上的动作却也一直没有停下，还是在她的脚底板上不断的画着圈。 “你哈哈哈哈…老师我…唔嘻嘻嘻…当然…呵呵呵…不怕…唔…这种…唔…小孩子…嘻嘻嘻…你…嘻嘻嘻…停下来呵呵呵…老师还可以嘻嘻嘻…追究嘻嘻嘻…你的责任呵呵呵…快哈哈哈…停下来哈哈哈……”周老师也是直接就接下了我给她的人设，她努力的忍耐着痒感，想表现出冷面老师的样子，不过她脸上的笑意却不曾消退过半分。 我想了想，还是得找一些道具，虽然用手指来挠痒，肯定更加的舒服和开心，可是有时候有点小道具，也是别有一番风味的嘛。 我看了看四周，也不好去翻别人的抽屉，而周老师的包呢，按我现在的身份，我也不太好去碰，我看到讲台上有几支笔，我试了一下，可惜每一支都还有很多水，那就没办法用了，而我今天也没有带包，梳子啥的也没有。 我还是选择四处走了走，终于还是让我发现了两个不错的小东西，一个毽子和一把在角落里的三角尺，虽然三角尺不是语文课会用到的文具，不过把它当做笔来用，应该也有差不多的效果，相信周老师也会“相信”，这是一支“笔”； 至于毽子，是因为我最后实在是找不到什么东西了，而当我看到在毽子上面，插着的唯一一根、十分显眼的白色硬羽毛之后，就瞬间想起了某个动画片的经典场面。 现在周老师的绑法，跟那部动画片几乎是如出一辙，这不来一波经典复刻，我都觉得对不起我自己，哪怕我知道在现实中，羽毛没什么用，可是相信周老师会配合我的。 而就在我四处找道具的时候，周老师也是十分“努力”的挣扎着，可是却完全没办法挣脱那两根有弹性的跳绳。 而她的嘴里，也还一直在说着什么像是“快放开我”、“我可是你的老师”、“我要打电话通知你家长”之类的话，还在不停地“威胁”我，要不是她没穿袜子，而我的袜子又太脏了，我都想把袜子给塞进她嘴里，一定更加刺激。 而当我走到讲台上的时候，周老师的反应却更加的激烈了，这也让我感觉到，这里也许会有什么“关键性线索”。 可是当我拉开讲台上的抽屉，却只发现一些书和笔，但我感觉这些都不太像，但当我蹲下身子，看向讲台中间的空洞的时候，却发现里面居然真的有一个“关键性线索”。 我伸手把讲台下面的东西拿出来的时候，周老师瞬间就安静了下来，我把讲台下的东西放在了她的面前，脸上带着坏坏的笑容，一边看着她，一边缓慢的说道：“老师，你能不能解释一下，为什么我的鞋子，会出现在你的讲台下面呢？难不成，是你把它给藏～起～来～的～吗～”
上一章 返回书页 下一章